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自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

樊越2024-05-30 06:52:58

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會有詳細(xì)的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和管理、野生動植物資源保護(hù)和開發(fā)利用基本知識,具備林業(yè)行政管理、野生動植物資源保護(hù)和開發(fā)利用能力,從事自然保護(hù)區(qū)常規(guī)管理、野生動植物資源保護(hù)和開發(fā)利用工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)算文科還是算理科

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)屬于農(nóng)林牧漁大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報考。

自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
廣西專科自然保護(hù)地建設(shè)與管理文理兼收
西藏???/td>自然保護(hù)地建設(shè)與管理文理兼收
河南專科自然保護(hù)地建設(shè)與管理文理兼收
廣東???/td>自然保護(hù)地建設(shè)與管理首選不限,再選不限、首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
青海???/td>自然保護(hù)地建設(shè)與管理理科
黑龍江???/td>自然保護(hù)地建設(shè)與管理文科
云南???/td>自然保護(hù)地建設(shè)與管理文理兼收

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自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握自然保護(hù)區(qū)管理方法,具備自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)、資源建檔管理的基本能力;
3.掌握野生動植物標(biāo)本采集與制作的基本技能;
4.掌握野生動物飼養(yǎng)、繁育技術(shù);
5.掌握野生植物栽培技術(shù),具備野生植物引種、選種、栽培和林下植物種植保護(hù)的基本能力;
6.了解野生動植物識別知識,掌握野生動植物資源調(diào)查與監(jiān)測技術(shù)、資源建檔和管理的基本技能。

以上是小編整理的關(guān)于自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)是文科還是理科,希望對廣大考生有所幫助,在志愿填報選擇專業(yè)時,一定要根據(jù)考生的興趣愛好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報考。關(guān)于自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)的詳細(xì)信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。

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