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航空發(fā)動機制造技術專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

樊越2024-05-30 22:53:17

航空發(fā)動機制造技術專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握航空發(fā)動機制造技術、精密加工、特種加工和航空發(fā)動機工藝裝備等基本知識,具備精密加工、超精加工、特種加工工藝參數選擇和航空零部件工藝裝備制造的能力,以及數控加工工藝規(guī)程的編制和數控加工程序的編制的能力,從事數控機床操作、數控電加工機床操作、數控編程、機械加工工藝等工作的高素質技術技能人才。

航空發(fā)動機制造技術專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

航空發(fā)動機制造技術專業(yè)算文科還是算理科

航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,航空發(fā)動機制造技術專業(yè)屬于裝備制造大類門類下設專業(yè)。根據新高考省份選科要求,報考航空發(fā)動機制造技術專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據高校航空發(fā)動機制造技術專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

航空發(fā)動機制造技術專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
四川專科航空發(fā)動機制造技術理科
河南???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
山東專科航空發(fā)動機制造技術不限
新疆???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
內蒙古???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
青海???/td>航空發(fā)動機制造技術理科
海南???/td>航空發(fā)動機制造技術不限
湖南???/td>航空發(fā)動機制造技術首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
遼寧???/td>航空發(fā)動機制造技術首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
重慶???/td>航空發(fā)動機制造技術首選歷史,再選不限
廣西???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
吉林專科航空發(fā)動機制造技術文理兼收
天津???/td>航空發(fā)動機制造技術不限
黑龍江???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
湖北專科航空發(fā)動機制造技術首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
河北專科航空發(fā)動機制造技術首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
陜西專科航空發(fā)動機制造技術文理兼收
山西???/td>航空發(fā)動機制造技術文理兼收
福建???/td>航空發(fā)動機制造技術首選物理,再選不限
云南專科航空發(fā)動機制造技術理科

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航空發(fā)動機制造技術專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備航空零件識圖能力和計算機繪圖能力;
3.具備材料選用與熱處理方法選擇能力;
4.具備數控編程和操作數控機床加工航空零部件的能力;
5.具備對航空發(fā)動機零部件進行測繪的能力,具備 CAD/CAM 軟件應用能力;
6.具備精密加工、超精加工、特種加工工藝參數選擇能力;
7.具備操作數控電加工機床加工機械零件的能力。

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