英語是一種言語,不是記住了單詞、組詞、句型和語法項目即是把它學(xué)好了,關(guān)鍵在于運用言語,所以學(xué)習(xí)英語時必定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。 下文是有途網(wǎng)小編整理的高一英語學(xué)習(xí)方法,僅供大家參考!
高一英語學(xué)習(xí)方法
一、單詞不是死背的!
背單詞很重要,因為單詞可以彌補語法不扎實和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要采用聯(lián)想、對比、歸類、尤其是構(gòu)詞法記憶,結(jié)合字音、字形、字意和句子來記憶,在腦海中創(chuàng)建一種單詞的場景來記憶,場景一定要夸張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。
二、閱讀時培養(yǎng)語感很重要
在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語,如果單靠語法分析無法解決時,就可以憑借語感來判斷。訓(xùn)練方法在此提供兩種:第一:大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語音語調(diào),就像在KTV唱歌一樣,這樣不知不覺中就能把課文熟記于心了。第二:兩遍閱讀法。第1遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生詞,劃出詞匯,整理詞句。
三、語法不能總記成“固定搭配”
語法很重要。誰也不能繞開它而培養(yǎng)出很高的英語素質(zhì)和能力。但是,很多時候我們都會說“xxx是固定搭配,記下來!”其實不然,在語法上要多歸納,多總結(jié),多比較,體會語法的系統(tǒng)性和規(guī)律性。于此同時,學(xué)與練相結(jié)合,在練習(xí)中提高在分析情景的基礎(chǔ)上運用語法的能力。
我們研究后,深深地認識到:新課標首要糾正傳統(tǒng)語法中心式的英語教學(xué)這一錯誤。英語教學(xué)是要培養(yǎng)英語的熟練使用者,而不是英語的語言運行研究專家。高考命題向這個方向轉(zhuǎn)變,應(yīng)用性變得非常的重要。
四、樹立一個觀念,不為考試學(xué)英語
英語不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎(chǔ)如何,請相信一點:可以通過努力提高成績的。所以現(xiàn)在暫時英語學(xué)習(xí)不順利的同學(xué)千萬不要中途放棄。同時,你也要相信:提高成績不是結(jié)果,而是一個過程,最后的結(jié)果是你能夠掌握一門語言和文化。
所以,現(xiàn)在就克服對英語的羞怯心理,擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達并行發(fā)展提高。多和人嘗試用英語交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來,生活中充滿了這種樂趣。比如,萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”,原意是柳樹,而諧音就成了萬柳,讓人不得不佩服設(shè)計師的精彩思維。接下來,我們就可以發(fā)散思維了,把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow(巨浪),pillow(枕頭)。這樣不就在生活中逐步學(xué)習(xí)了嗎。這才是學(xué)習(xí)英語的目的。
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