衡水中學(xué)高三學(xué)生有多努力

一提到衡水中學(xué)，相信很多的考生和家長都不陌生。今天小編要為大家介紹一下衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，僅供大家參考。

衡水中學(xué)的學(xué)生怎么學(xué)習(xí)

衡水中學(xué)模式，賭上了老師們的心血，更賭上了學(xué)生們的青春。先不要去討論應(yīng)試教育，你需要關(guān)注的，是能否成為一個(gè)拼命的自己!

曾經(jīng)，我也是在與同學(xué)一起，指責(zé)衡水中學(xué)，厭惡衡水中學(xué)。未曾見識(shí)過真正的衡水中學(xué)的學(xué)生，展開著豐富的想象：

在衡水中學(xué)，所有學(xué)生都毫無表情，面黃肌瘦，把頭埋在書中幾乎將自己窒息;學(xué)生沒有娛樂，沒有休息，甚至沒有午睡，晚上宿舍燈火通明，他們都在熬夜苦讀;異性同學(xué)被嚴(yán)格分開，甚至必須保持0.5米以上距離。

老師蓬頭散發(fā)，歇斯底里，拼了命在用銳利的目光搜索違紀(jì)的學(xué)生，用高壓政策壓制少年，像是冷酷無情的獄卒，以懲罰學(xué)生為樂;學(xué)生沒有自由，他們的座位、班級(jí)、待遇等完全由教師掌握，領(lǐng)導(dǎo)想分班就分班，只要有利于高考，就不惜犧牲學(xué)生的青春與權(quán)利……這種學(xué)校，完全無異于魔鬼訓(xùn)練營!

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衡水中學(xué)學(xué)霸復(fù)方方法

衡水中學(xué)學(xué)霸在做作業(yè)時(shí)總愛嘗試難題，這樣就有機(jī)會(huì)去請(qǐng)教老師和同學(xué)，直至把難題弄明白， 絕不會(huì)遺留到第二天。如果作業(yè)量太大，對(duì)于一些重復(fù)次數(shù)多、簡單些的作業(yè)就可以先放一放，這樣才可以更好的掌控時(shí)間。

不論作業(yè)再多，學(xué)霸們都會(huì)留出復(fù)習(xí)的時(shí)間，只有在背后不斷努力，才會(huì)有所收獲，這下你該知道作為學(xué)霸有多不容易了吧!學(xué)霸會(huì)時(shí)時(shí)整理、補(bǔ)充并完善自己的學(xué)習(xí)筆記，并常常復(fù)習(xí)、練習(xí)課堂難題。

1、總結(jié)今天都學(xué)到了什么新知識(shí)?完成了多少作業(yè)?解決了多少疑問?還有多少問題沒解決等。

2、規(guī)劃好明天要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，包括對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，以及要達(dá)到什么目地的安排。

學(xué)霸每天都會(huì)預(yù)留一部分時(shí)間來預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)，對(duì)明天新學(xué)的知識(shí)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。對(duì)于明天新學(xué)知識(shí)如果沒預(yù)習(xí)明白，就會(huì)先標(biāo)識(shí)出來，以便等明天可帶著問題去聽講。預(yù)習(xí)完后，學(xué)霸還會(huì)嘗試去完成課后的練習(xí)題，對(duì)于解決不了的題，就會(huì)做好標(biāo)識(shí)，第二天帶著問題去聽講。