特崗教師和編制教師的區(qū)別

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。那么特崗教師和編制教師有什么區(qū)別呢？下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧！

特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

在考試難易度不同

相對正式編制教師的考試來說，考特崗教師相對更容易一些，特崗教師招聘人數(shù)上是比較多的，報考人數(shù)上相對較少，所以通過率還是比較高的，編制教師考試則是報考人數(shù)比較多，崗位招聘人數(shù)比較少，所以競爭壓力很大，通過教師編制考試的成功率還是比較低的。

招生考試方式不同

對于特崗教師的招聘，一般都是省教育局招生辦發(fā)布崗位招聘公告的，考生可以對照公告選擇相要報考的教師崗位，編制教師的招聘崗位上，不僅僅存在省教育招生辦發(fā)布的招聘工，一些市或者縣區(qū)也會組織招生考試的。

工資待遇上構(gòu)成不同

各地特崗教師在待遇上都是不同的，基本上特崗教師的工資水平會受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟情況的影響，特崗教師上的工資和編制教師工資收入差距不大，基本上是能夠保持一樣水平的，但是在收入構(gòu)成方面，特崗教師的工資一般由中央政府承擔(dān)，編制教師的工資由當(dāng)?shù)刎斦块T承擔(dān)。

工作地域不同

特崗教師一般工作地點都是在一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)下或者一些經(jīng)濟上欠發(fā)達(dá)的縣城，所以在工作地域上是有一定局限性的，很多人不想要報考特崗教師大多數(shù)也是因為地域限制的原因，但是編制教師不同的是，大多數(shù)提供教師事業(yè)編的學(xué)校都是縣以上的學(xué)校，最低也會是縣級市學(xué)校，所以相對工作環(huán)境上要比特崗教師好很多。

特崗教師的招聘條件

1、符合招聘崗位要求，具有相應(yīng)的教師資格證書。

2、以普通高校本科畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘，特殊情況可適當(dāng)招聘高等師范?？飘厴I(yè)生。

3、年齡不超過30周歲。

4、參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

基本條件：

1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，

2、遵紀(jì)守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；

2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求（應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近）；

3、身體條件符合當(dāng)?shù)匾?，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

考特崗教師的好處

“特崗教師”在3年聘期內(nèi)的工資按照國家的有關(guān)工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

“特崗教師”享受各種教育法律法規(guī)中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。

實施“特崗計劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè);對自愿留任的，經(jīng)考核合格，設(shè)崗旗縣編制部門和教育行政部門負(fù)責(zé)為其落實編制和工作崗位，財政部門負(fù)責(zé)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。經(jīng)考核不合格的，予以解聘?！疤貚徑處煛笨己说怯洷?、入編審批表等相關(guān)材料均存入本人人事檔案。

“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應(yīng)條件的，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位，3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷。