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湖北理工學院大學是幾本 是一本還是二本

王興2023-06-23 10:16:12

湖北理工學院在湖北是本科批次招生,所以我們通常認為湖北理工學院是本科大學。

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分湖北理工學院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學只是民間的一種說法。

湖北理工學院大學是幾本 是一本還是二本

湖北理工學院是幾本簡介

湖北理工學院是一所以工為主、培養(yǎng)應用型人才的普通高等學校,地處近代中國民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學校占地146萬平方米,校舍建筑面積66.5萬平方米,背靠青龍山,環(huán)繞磁湖水,環(huán)境優(yōu)美,景色如畫,被譽為最美的校園。

學校于1975年建校,1977年開辦本科專業(yè),經(jīng)歷了湖北省高等學校黃石高工班、武漢工學院(黃石分院)、黃石高等專科學校等辦學階段,2004年升本成立黃石理工學院,2010年全國首批通過教育部本科教學工作合格評估,2011年更名為湖北理工學院,2016年當選為湖北省高校應用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先參加教育部本科教學工作審核評估。2019年獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!薄?/p>

學校設有20個教學院部,有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝8個學科門類和62個本科專業(yè)?!碍h(huán)境科學與工程”、“機械工程”、“藝術學理論”、“藥學”、“土木建筑工程”等5個楚天學者設崗學科。其中,“臨床醫(yī)學”學科在2021年進入ESI全球排名前1%;“環(huán)境工程”、“機械工程”、“藝術學理論”和“藥學”4個學科為省級重點學科,“環(huán)境科學與工程學科群”為省級優(yōu)勢特色學科群;有國家級特色專業(yè)和國家級本科綜合改革試點專業(yè)各1個,國家級一流專業(yè)建設點1個,省級一流本科專業(yè)建設點17個,省級優(yōu)秀基層教學組織9個,省級教學團隊10個;省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃專業(yè)5個、省級綜合改革試點本科專業(yè)6個,省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科專業(yè)6個;省級一流課程7門,省級精品(開放)課程14門;有省級虛擬仿真實驗教學項目2個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目34個。

學校各類科技創(chuàng)新和教學實踐平臺為高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平成果產(chǎn)出,提供有力支撐。擁有國家級院士工作站1個、省級研究生工作站1個、省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊11個、湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地1個,省級重點實驗室2個、省級高校人文社會科學重點研究基地2個、湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地1個;省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程技術研究中心(工程研究中心、工程實驗室)4個、省級生產(chǎn)力促進中心2個、省級中小企業(yè)共性技術推廣中心1個,與區(qū)域企業(yè)共建各類工程技術(研發(fā))中心30余個。有國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家環(huán)境保護培訓基地1個、省級實驗教學示范中心6個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級大學生實習實訓基地6個、省級服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地2個、省級環(huán)境監(jiān)測人才培訓基地1個、省級知識產(chǎn)權培訓基地1個、省級高校大學生創(chuàng)新活動基地1個。院士專家工作站被評為“湖北省示范院士專家工作站”,“全國示范院士專家工作站”。

學校館藏圖書116萬冊,電子資源數(shù)據(jù)庫19個(含電子圖書223.95萬種),學?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值12.56億元,教學科研儀器設備總值2.02億元,體育場館設施齊全。學?,F(xiàn)有全日制普通本、專科生18480人,其中留學生244人。學校現(xiàn)有專任教師1102人,其中教授正高113人,副教授及副高361人,博士283人,碩士612人。教師中有湖北省“百人計劃”人選2人,享受國務院特殊津貼專家4人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人;湖北省有突出貢獻中青年專家2人,湖北省政府專項津貼專家8人,湖北省新世紀高層次人才4人;楚天學者7人;湖北省產(chǎn)業(yè)教授2人;黃石市有突出貢獻專家8人;黃石市“東楚英才”3人;學校從國內(nèi)外著名高校聘請了2名院士和30多名有影響的學者擔任兼職教授;常年聘有外籍專家和教師在校任教。

學校應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全省前列。近三年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設計、機械創(chuàng)新設計等學科競賽中獲得省級以上獎項數(shù)量共753項,其中國家級158項、省級595項;學生承擔省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目240余項,獲得專利130余項、軟件著作權近30項;畢業(yè)生研究生考取率高于本省非“211”高校平均水平。畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上,曾獲“湖北省就業(yè)工作先進高?!?,畢業(yè)生深受國有大中型企業(yè)、高端制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)的青睞,許多校友已成為所在企業(yè)、單位的骨干和高管,榮獲省級勞模和全國“五一勞動獎章”,成為行業(yè)翹楚;有不少校友創(chuàng)辦的企業(yè)成功上市,成為行業(yè)領跑者。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果斐然,培育和孵化大學生創(chuàng)業(yè)公司200余家,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地先后被認定為“國家級眾創(chuàng)空間”、湖北省政府首批“省級雙創(chuàng)示范基地”、省教育廳首批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、省人社廳首批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“省級創(chuàng)業(yè)學院”、省科技廳“省級科技企業(yè)孵化器”和“省級3A眾創(chuàng)空間”、省經(jīng)信廳“省級小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。學校是國家級青春健康教育示范基地。

學校堅持開放辦學,協(xié)同育人,教育國際化水平不斷提升。先后與加拿大、美國、新西蘭、愛爾蘭、拉脫維亞、韓國等國家和地區(qū)20余所高校和研究機構建立了合作關系。開辦有兩個中外合作辦學本科項目3項,合作項目在校生500余人。先后與省內(nèi)外地方政府、國家級科技園區(qū)、國內(nèi)知名企業(yè)共建了2個非獨立設置的二級學院;與本地醫(yī)療集團共建了3個臨床學院;與省內(nèi)職業(yè)技術學院開展了3個專業(yè)“3+2”應用型人才貫通培養(yǎng)模式;與省內(nèi)外企業(yè)共建了近20個研究院和研發(fā)中心;與武漢理工大學、武漢科技大學等武漢地區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng)全日制博、碩士研究生130名。

學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面落實立德樹人根本任務,確立了“建設特色鮮明的現(xiàn)代化應用型大學”的發(fā)展目標。全校師生秉承“明德、格物、經(jīng)世、致用”的校訓,弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、敢為人先、開放創(chuàng)新”的理工精神,堅持質(zhì)量立校、人才強校、學科領校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化美校、依法治校,打造綠色理工、文明理工、數(shù)智理工、美麗理工、平安理工、幸福理工,致力于高質(zhì)量應用型人才培養(yǎng),擔承新時代大學的歷史使命,奮力譜寫創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。

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