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湖州學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

李銘2023-06-24 01:44:04

如果你不是浙江考生,湖州學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以認(rèn)為湖州學(xué)院是二本大學(xué)。

“幾本”是一個相對于中國當(dāng)時的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分湖州學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

湖州學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

湖州學(xué)院是幾本簡介

湖州學(xué)院是一所全日制公辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校前身是成立于1999年的湖州師范學(xué)院求真學(xué)院。2021年1月,經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高校,更名為湖州學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)為浙江省應(yīng)用型高校建設(shè)試點院校。

目前學(xué)校占地面積500余畝,規(guī)劃中的新校園位于湖州南太湖新區(qū),規(guī)劃用地1000畝。擁有工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類,現(xiàn)有以理工類專業(yè)為主的36個本科專業(yè),全日制在校生近8000人,規(guī)劃在校生規(guī)模達(dá)到13000人。

學(xué)校堅持高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)定位,立足湖州,面向浙江,輻射長三角,圍繞智能制造、新材料新能源、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生命健康、高端商貿(mào)服務(wù)、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才?,F(xiàn)擁有機(jī)械工程、藥學(xué)2個省一流學(xué)科,在電子信息、健康護(hù)理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等方向建有省重點專業(yè)1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、省新興特色專業(yè)3個、省優(yōu)勢特色專業(yè)2個。

學(xué)校堅持人才培養(yǎng)中心地位,推進(jìn)理論教學(xué)和實踐教學(xué)的雙線協(xié)同。堅守課堂教學(xué)主陣地,全面實施課程思政,全力打造高效課堂,立體優(yōu)化育人環(huán)境,切實提升教育教學(xué)質(zhì)量。近三年立項省級一流課程71門,省級課程思政示范課程11門,省級教學(xué)改革項目38項。緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,積極構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,與行業(yè)企業(yè)合作共建實踐教學(xué)基地,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求的“無縫對接”。近三年,學(xué)生榮獲國家級學(xué)科競賽獎項近百項,其中國家級一等獎18項;榮獲省級學(xué)科競賽獎項400余項,其中省級一等獎50多項。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升,新生入學(xué)分?jǐn)?shù)線連創(chuàng)新高,位居省內(nèi)同等院校前列,學(xué)校社會影響力日益擴(kuò)大。

學(xué)校堅持服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,著力推進(jìn)科研服務(wù)能力。現(xiàn)有1個國家級科研服務(wù)平臺湖州學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)網(wǎng)點,是湖州市首個且唯一獲批單位。承擔(dān)國家基金科研項目3項,省部級科研項目8項,市廳級科研項目76項。主持獲省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎二等獎1項,教師參與獲得浙江省科技進(jìn)步獎三等獎2項,主持湖州市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎14項。橫向科研項目數(shù)和合同經(jīng)費(fèi)實現(xiàn)突破性增長,橫向科研合同經(jīng)費(fèi)達(dá)1970萬, 共有百萬級以上重大項目8個,服務(wù)湖州市及周邊區(qū)域企事業(yè)單位共110余家。

學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極拓展國內(nèi)外合作伙伴,“遠(yuǎn)航計劃”成效顯著。與英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名大學(xué)開展國際交流與合作,與浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校開展學(xué)生訪學(xué)交流合作,新的開放辦學(xué)格局已基本形成。

面對新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將始終堅持社會主義辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),努力提高學(xué)校核心競爭力,為長三角一體化發(fā)展提供人才支撐與智力支持,為加快建設(shè)全國知名、特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗!

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