長春科技學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為長春科技學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2019年起,吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批)
“幾本”是一個相對于中國當(dāng)時的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分長春科技學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。
長春科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,學(xué)校位于吉林省長春市雙陽區(qū),坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米,建筑面積48.32萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.22億元,建有3.38萬平方米的圖書館,藏書118萬冊,電子圖書75萬種,建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實習(xí)基地270個,校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理,大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應(yīng)俱全。
學(xué)校適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求,構(gòu)建了以工學(xué)為主體,以農(nóng)學(xué)為特色,醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置56個本科專業(yè),44個??茖I(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生1.5萬余人。
學(xué)校秉承“人才強?!钡睦砟?,立足戰(zhàn)略高度,不斷加強師資隊伍建設(shè),整體素質(zhì)顯著增強。學(xué)?,F(xiàn)有教師987人,擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。
學(xué)校高度重視科研工作,推進科技創(chuàng)新大平臺和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),支撐構(gòu)建獨具特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。瞄準(zhǔn)我國鹿資源保護、鹿產(chǎn)品安全與健康及有效供給與保障的戰(zhàn)略需求,結(jié)合吉林省鹿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問題,圍繞鹿產(chǎn)業(yè)高效健康生產(chǎn)的創(chuàng)新任務(wù)。依托學(xué)校特色學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,廣泛開展基礎(chǔ)研究,結(jié)合吉林省經(jīng)濟建設(shè)的重點領(lǐng)域,特別是學(xué)校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè),積極申報科研平臺,先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”;吉林省發(fā)展和改革委審批的“吉林省鹿產(chǎn)品科技創(chuàng)新工程研究中心”;吉林省科學(xué)技術(shù)廳審批的“吉林省鹿茸生物學(xué)重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準(zhǔn)檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”;吉林省教育廳審批的“動物營養(yǎng)與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”;“吉林省東鰲中醫(yī)中藥研究院”“吉林省中韓動物科學(xué)研究院”“吉林省長白山野生資源研究院”等15個省級科研平臺。發(fā)表各類論文2800余篇,申報各類專利近200項。
學(xué)校教師共承擔(dān)國家科技部、教育部、國家自然科學(xué)基金委員會、中國科學(xué)院戰(zhàn)略先導(dǎo)專項、吉林省發(fā)展和改革委員會、吉林省科學(xué)技術(shù)廳、吉林省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃基金辦公室等各級主管部門科研課題共計300余項,其中:長春科技學(xué)院作為參加單位申報國家自然科學(xué)基金重點項目(區(qū)域聯(lián)合基金)“鹿茸獨有生物學(xué)特性形成的分子機制及其與鹿茸藥效內(nèi)在關(guān)聯(lián)研究”成功立項,并承擔(dān)課題的子課題“鹿茸再生芽基形成的分子機制”的研究工作,資助經(jīng)費63.7萬。中國科學(xué)院A類戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項“器官重建與制造”;免疫缺陷動物異種鹿茸構(gòu)建及與宿主免疫系統(tǒng)互作的研究;項目編號:XDA16010105;資助經(jīng)費720萬元(2020年經(jīng)費120萬、2021年100萬、2022年100萬)。吉林省科學(xué)技術(shù)廳項目吉林省自然科學(xué)基金-聯(lián)合基金“鹿茸干細胞外泌體來源的miR-143調(diào)控鹿茸快速生長不癌變的機制研究”;項目批準(zhǔn)號:YDZJ202101ZYTS102;資助經(jīng)費40萬元;長春市科技局項目“花鹿茸中多活性組分的綜合提取技術(shù)研究及鹿茸活性蛋白粉的研制”等一批在研基礎(chǔ)研究項目。
學(xué)校先后與韓國建國大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議,學(xué)校獲批碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路。學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機結(jié)合,建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,實施六位一體、層級遞進、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范性創(chuàng)業(yè)園”,被人力資源和社會保障部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。
學(xué)校大力推行“雙證書”制度,經(jīng)中華人民共和國人力資源和社會保障部授權(quán),我校設(shè)立了吉林省長科人才職業(yè)技能評價中心。學(xué)生考取《職業(yè)技能等級證書》后,可在人力資源和社會保障部“技能人才評價工作網(wǎng)”“國家政務(wù)服務(wù)平臺”公眾號查詢證書信息,證書終身有效、全國通用,出國有效。該證書是學(xué)生具備職業(yè)必備學(xué)識和技能水平的憑證,是用人單位招聘、錄用人員的主要依據(jù),是專業(yè)技術(shù)職稱晉升的必要條件,可大大增加學(xué)生的就業(yè)競爭力,縮短職業(yè)生涯的晉升周期。近三年,有12000多人次考取了各類職業(yè)技能等級證書。多名學(xué)生在“全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“全國大學(xué)生‘用友新道杯’模擬經(jīng)營大賽”“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”“吉林省‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等各級技能大賽中摘金奪銀。
2020年長春科技學(xué)院選手在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽中榮獲1銀獎3個優(yōu)勝獎、2人獲得“全國技術(shù)能手”稱號、1人評選為“最佳選手獎”、2個項目2人入圍中國集訓(xùn)隊為吉林省爭光。近三年,學(xué)??佳新手鹉晏嵘F渲?,生命科學(xué)學(xué)院近三年平均考研錄取率達到24%。2019-2021屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為81.51%、81.32%、81.37%,年終就業(yè)率均超過94%。
學(xué)校高度重視對外合作辦學(xué)與交流。目前已同韓國、日本、俄羅斯、美國、泰國、英國、法國、馬來西亞、新西蘭、新加坡、西班牙等11個國家和臺灣地區(qū)的56所高校簽署了合作協(xié)議。與10余所高校共同商討本-碩-博項目推進工作。按學(xué)校“十四五”規(guī)劃大力開展自有教師及管理人員的國際化培養(yǎng)戰(zhàn)略,建設(shè)高水平海外博士培養(yǎng)基地,與馬來西亞UCSI大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、泰國格樂大學(xué)、韓國南首爾大學(xué)、釜山外國語大學(xué)開展了教師博士項目。學(xué)生可通過對外交流平臺,進行多種形式的長短期交流或攻讀碩士、博士研究生的攻讀。我校與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)共建俄語語言文化中心、中國東北地區(qū)及俄羅斯遠東地區(qū)社會發(fā)展研究所,與俄羅斯阿莫索夫東北聯(lián)邦大學(xué)達成合作辦學(xué)意向。學(xué)校還與韓國建國大學(xué)等高校開展梅花鹿高端產(chǎn)品研發(fā)與利用的國際科研合作。
學(xué)校質(zhì)量工程項目取得豐碩成果。建有國家級科技合作基地1個,省級“十二五”特色學(xué)科1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個,省級特色高水平專業(yè)建設(shè)點1個,省級特色品牌專業(yè)3個,省級實驗教學(xué)示范中心(建設(shè)單位)2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個。省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個,省級教學(xué)名師2人,省級教學(xué)新秀1人,國家級一流本科課程1門,省級一流本科課程3門,省級精品課程8門,省級優(yōu)秀課程22門,省級工程研究中心1個,省級文科基地1個。學(xué)校被評為省級“獨立學(xué)院能力本位、立體化、三結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“民辦高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“吉林省高等教育研究基地”。獲國家級教學(xué)成果獎1項,吉林省教學(xué)成果獎4項。
學(xué)校先后被評為“全國先進獨立學(xué)院”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!薄叭珖鴩澜逃厣珜W(xué)校”“吉林省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進管理集體”。獲得“長春市五一勞動獎狀”“吉林省軍民共建工作先進單位”,被教育部評為“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體”。連續(xù)十三年在“高校文明杯”競賽活動中被長春市高校工委評為“精神文明建設(shè)先進單位”。2016年被吉林省教育廳確定為“吉林省首批應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點高?!?,并于2017年7月順利通過中期檢查驗收。
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吉林師范大學(xué)博達學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為吉林師范大學(xué)博達學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2019年起,吉林將本科二批、本科三批...
長春大學(xué)旅游學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為長春大學(xué)旅游學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2019年起,吉林將本科二批、本科三批合并為本...
長春人文學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為長春人文學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2019年起,吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批)
吉林醫(yī)藥學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為吉林醫(yī)藥學(xué)院是二本大學(xué)。(注:自2019年起,吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批)
黑龍江大學(xué)在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為黑龍江大學(xué)是一本大學(xué)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為哈爾濱工業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
哈爾濱理工大學(xué)在全國基本是本科一批招生(榮成校區(qū)是二本),我們通常認為哈爾濱理工大學(xué)是一本大學(xué)。
哈爾濱工程大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為哈爾濱工程大學(xué)是一本大學(xué)。
黑龍江科技大學(xué)在黑龍江既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定黑龍江科技大學(xué)到底是一本還是二本大學(xué)。
東北石油大學(xué)在黑龍江基本是第一批次招生,所以我們通常認為東北石油大學(xué)是一本大學(xué)。
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)在黑龍江既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)到底是一本還是二本大學(xué)。
佳木斯大學(xué)在黑龍江既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定佳木斯大學(xué)到底是一本還是二本大學(xué)。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
東北林業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認為東北林業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)是一本大學(xué)。