素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。
素質教育是以提高國民素質為根本宗旨。我們國家的國民素質還有待提高和加強,新時期通過素質教育來實現(xiàn)。此知識點一方面是很直白的考查素質教育的根本宗旨是什么,另一方面是也會進行變相考查,比如素質教育的總目標是什么。所以各位考生要通過做題積累此知識點的不同考查形式。
素質教育面向的是全體學生的教育。以前的應試教育主要是面對少數(shù)的學生,忽視大多數(shù)學生,而素質教育面向的是全體學生,讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現(xiàn)老師面向的是全體學生,另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。
素質教育是促進促進學生全面發(fā)展的教育。應試教育下的教育目的偏重知識的傳授,而素質教育是促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育。此知識點一方面會很簡單的考查全面發(fā)展包括什么,另一方面也會考查例子反選的形式。
素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育。個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾,學生的全面發(fā)展可以進一步促進學生的個性發(fā)展,學生的個性發(fā)展也能更好的促進學生的全面發(fā)展。
素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。此知識點一方面考查素質教育的兩個重點和核心是什么,另一方面也會考查素質教育的核心和時代精神是創(chuàng)新精神,同事創(chuàng)新精神也是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。
學生個人在應試教育環(huán)境下盡全力實踐素質教育要求形成的一種先進的學習方式:
身處應試教育大環(huán)境的學生并不是對自己的學習生活無能為力,憑借學生的學習主體地位,他們仍然可以發(fā)揮自己的主觀能動性,最大程度地按照素質教育的要求改進自己的學習方式,從而實現(xiàn)“自己的”素質教育。
大多數(shù)優(yōu)秀學生的經驗總結:
由于應試教育的片面性、狹隘性和低效性,天分并不十分突出的應試教育學習方式實踐者往往苦學無效,很難取得十分優(yōu)異的成績。大多數(shù)優(yōu)秀學生能取得好成績,去除先天因素外的根本原因在于其實踐了一種兼顧分數(shù)與能力,博采應試教育和素質教育兩家之長的先進的學習方式,即個人素質教育學習方式。
素質教育與應試教育的結合體:
由于學生不可避免地身處應試環(huán)境,素質教育的實現(xiàn)是不可能十分徹底的,所以個人素質教育必定會含有應試教育的某些因素。比如雖然以提升綜合素質為根本目的,但以取得高分為首要目的等等。
教師觀的基本內容是現(xiàn)代教師角色轉換和教師行為轉變,角色轉換體現(xiàn)在知識傳授有到引導和促進,課程的執(zhí)行到開發(fā);教書轉變?yōu)檠芯空?;學校教師到社區(qū)行...
教師資格證筆試滿分150分,合格線由教育部統(tǒng)一確定。教師資格證的筆試合格成績?yōu)?0分。
教育觀是人們對教育所持有的看法,它既受社會政治、經濟制度的制約,又受人們對教育要素不同觀點的影響。
教師資格證書的取得需要進行教師資格考試的筆試和面試,考取普通話證書,進行教師資格認定。
教師資格證考試成績70分合格,筆試單科有效期為2年,如果考生對自己的成績有異議,部分地區(qū)是可以在規(guī)定時間內申請成績復核的。
教育觀是人們對教育所持有的看法,他既受社會政治、經濟制度的制約,又受人們對教育素質不同觀點的影響,具體的說就是人們對教育者、教育對象、教育內...
保教知識與能力簡答題與論述題相比,簡答題的答案不應過長、無需做過多的闡述,只需把主要知識點表述清楚、準確、全面,在主要知識點基礎上稍作展開即...
國際漢語教師資格證有用,本證書作為從事國際漢語教學工作的能力證明,作為孔子學院或孔子課堂選拔漢語教師,漢語教師志愿者的必要條件和參考。
擁有國際漢語教師證書,在國內就業(yè)也是有優(yōu)勢的。在國內教授漢語知識主要分為兩類。一類是教外國人學習漢語,另一類是教中國學生學習對外漢語知識。
教學設計是小學科目二中最后一個問題,給定語文、數(shù)學、英語、音樂、體育和美術六科內容,要求從其中選擇一科內容進行作答,從每科的學科特點上看,小...
素質教育的內涵有以提高國民素質為根本宗旨;面向的是全體學生的教育;促進促進學生全面發(fā)展的教育等。
教師資格證考試筆試成績70分合格,但需要注意的是,這個70分是折算后的成績,試卷滿分150分,轉換成120分滿分需要70分才算通過,也就是說...
教學設計題的答題技巧有一定要認真審題,準確把握住題目立意,回憶書本的知識點;書寫規(guī)范是考試的加分項;讀題是帶著問題和知識點進行閱讀材料等。
學生的心理發(fā)展和身心發(fā)展是教師考試中的重要考查內容,很多考生會將兩者混淆,下面是心理發(fā)展的基本特征和身心發(fā)展的五大規(guī)律,供大家查閱。
教師資格證筆試70分合格,但是按照卷面成績乘以0.8得到實際成績的算法,考生卷面成績要達到87.5分,面試是60分合格。