常州工學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

常州工學(xué)院在江蘇是本科批次招生，所以我們通常認(rèn)為常州工學(xué)院是本科大學(xué)。（注：自2021年開(kāi)始，江蘇將本科一批、本科二批合并為本科批）

“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國(guó)當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒(méi)有劃分常州工學(xué)院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學(xué)只是民間的一種說(shuō)法。

常州工學(xué)院是幾本簡(jiǎn)介

常州工學(xué)院是一所全日制普通本科院校，坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國(guó)家歷史文化名城——常州，其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學(xué)。1980年，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，建立常州職業(yè)大學(xué)。1982年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，建立常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年，常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建升格為本科層次的常州工學(xué)院。2003年，傳承常州師范教育百年文脈的常州師范?？茖W(xué)校（籌）成建制并入常州工學(xué)院。歷經(jīng)44年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為一所以工科為主、多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、特色明顯的地方應(yīng)用型本科高校。

學(xué)?，F(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會(huì)館浜路繼續(xù)教育學(xué)院和長(zhǎng)江路科技產(chǎn)業(yè)園，總占地面積近1300畝；設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位，擁有59個(gè)本科專業(yè)（47個(gè)專業(yè)招生），面向全國(guó)20多個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生，普通全日制在校生16000余人；在職教職工1300余人，其中專任教師1000余人、具有博士學(xué)位教師520余人、具有高級(jí)職稱教師500余人、碩士研究生導(dǎo)師近100人；擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省“有突出貢獻(xiàn)專家”、省“教學(xué)名師”、省“333工程”培養(yǎng)人選和省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象等170余人次，省產(chǎn)業(yè)教授14名，省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

自建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了一大批高素質(zhì)人才。近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了與常州大學(xué)、河海大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前，學(xué)校是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程立項(xiàng)高校和首批啟動(dòng)高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)4個(gè)，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省特色專業(yè)4個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)（類）5個(gè)，省高校品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目3個(gè)，5個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證；現(xiàn)有國(guó)家一流本科課程4門，省一流本科課程25門，省產(chǎn)教融合型一流課程6門，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心10個(gè)。現(xiàn)有12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中，智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院為首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，電機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、碳纖維新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院為省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，學(xué)校獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，榮獲“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械工程、電氣工程、土木工程、工商管理等4個(gè)江蘇省“十四五”重點(diǎn)學(xué)科，獲批江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設(shè)單位；擁有特種加工、特種電機(jī)研究與應(yīng)用兩個(gè)江蘇省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室，微特電機(jī)研究與應(yīng)用、建設(shè)工程結(jié)構(gòu)與材料性能研究等9個(gè)常州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通用航空器關(guān)鍵部件智能循環(huán)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全、資源循環(huán)材料、江蘇省退役光伏組件資源化利用等4個(gè)省工程研究中心，與11家企業(yè)共建了省級(jí)工程技術(shù)研究中心；建有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協(xié)同處置、報(bào)廢汽車綠色精細(xì)拆解與利用等3個(gè)行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。擁有空天地信息感知與無(wú)人機(jī)應(yīng)用研究、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全等江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建有江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，建有融研發(fā)、生產(chǎn)和實(shí)踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學(xué)院大學(xué)科技園以及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及裝備、軟件、建筑工程技術(shù)等10個(gè)校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化中心。擁有大運(yùn)河文化帶建設(shè)研究院常州分院、常州市產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革研究院、常州工學(xué)院先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)研究院等23個(gè)社科研究智庫(kù)平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持“在服務(wù)常州中獲取資源、在扎根常州中打造特色、在貢獻(xiàn)常州中提升能力”的辦學(xué)方略，秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“教會(huì)學(xué)成、守正有為”的校訓(xùn)，持續(xù)培育產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“兩個(gè)特色”，整體優(yōu)化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，著力營(yíng)造“全員、全過(guò)程、全方位”的育人環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，雙創(chuàng)教育納入通識(shí)教育必修課程，貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程，學(xué)校在全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜上突飛猛進(jìn)。建有“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)、減”幫困助學(xué)體系，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。作為江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯教育示范基地，學(xué)校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源，建立了穩(wěn)定的省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制，確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。近年來(lái)，畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實(shí)率均在95%以上。

學(xué)校被江蘇省教育廳認(rèn)定為“留學(xué)江蘇”目標(biāo)學(xué)校，招收來(lái)自亞洲、歐洲、美洲、非洲等世界60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、丹麥、日本等國(guó)家以及澳門、臺(tái)灣地區(qū)的60多所高校在學(xué)術(shù)交流、科研合作、學(xué)分互認(rèn)、合作辦學(xué)等領(lǐng)域建立了長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系，擁有軟件工程、自動(dòng)化、土木工程、學(xué)前教育等4個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，其中3個(gè)專業(yè)被確定為江蘇省中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程。獲批江蘇省國(guó)際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。設(shè)有中德亞琛中心（籌），擁有國(guó)家國(guó)際科技合作基地管理項(xiàng)目“常州工學(xué)院-德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)先進(jìn)成型與智能制造國(guó)際聯(lián)合研究中心”，國(guó)家“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備項(xiàng)目“中德亞琛產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”等國(guó)際化平臺(tái)和項(xiàng)目。

學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明校園”“江蘇省文明單位”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高校”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?！钡仁〖?jí)榮譽(yù)，榮獲“常州市文明校園標(biāo)兵”“常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等市級(jí)榮譽(yù)。

當(dāng)前，學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦高等教育改革，扎根地方辦大學(xué)，切實(shí)履行“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的光榮使命，圍繞常州“532”發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，精準(zhǔn)務(wù)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，向著建成一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！

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