陜西學(xué)前師范學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

陜西學(xué)前師范學(xué)院在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認(rèn)為陜西學(xué)前師范學(xué)院是二本大學(xué)。（2019年起陜西省合并原本科二批和本科三批為新的本科二批，保留本科一批，取消本科三批）

“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分陜西學(xué)前師范學(xué)院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

陜西學(xué)前師范學(xué)院是幾本簡介

陜西學(xué)前師范學(xué)院是一所以教師教育為主、以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為特色的省屬公辦普通本科院校。學(xué)校前身為陜西教育學(xué)院，1963年由陜西省西安師范學(xué)校（1906年建立）和陜西省教師進(jìn)修學(xué)校（1956年建立）合并成立。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制更名為陜西學(xué)前師范學(xué)院，是目前全國唯一以“學(xué)前師范”命名的本科院校。

學(xué)校秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)和“立身傳道，自強(qiáng)不息，大氣大度，止于至善”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，突出學(xué)前教育和教師教育特色與優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，積極構(gòu)建“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、實(shí)踐鍛煉”五位一體的人才培養(yǎng)體系，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。

學(xué)校位于歷史文化名城古都西安，現(xiàn)有雁塔、長安2個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生活動(dòng)中心、師資培訓(xùn)樓等，建筑面積達(dá)27.75萬平方米；圖書館藏有紙質(zhì)圖書149萬余冊(cè)，電子圖書146萬余冊(cè)；教學(xué)儀器設(shè)備總值9054多萬元，共有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室106個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有幼兒教育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與食品工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院和體育學(xué)院14個(gè)教學(xué)單位。

學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持引培并重，不斷壯大師資隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有教職工950人，其中專任教師630人，具有高級(jí)職稱教師268人、博士學(xué)位教師87人。有陜西省教學(xué)名師5人，陜西省“青年科技新星”1人，陜西省“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”1人，陜西高校“青年杰出人才支持計(jì)劃”2人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人5人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人。

學(xué)校堅(jiān)持以本為本、質(zhì)量立?！，F(xiàn)有普通本科專業(yè)29個(gè)，?？茖I(yè)21個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類，全日制普通本?？茖W(xué)生13639名。有陜西省“一流專業(yè)”3個(gè)，國家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng)、國家級(jí)教師教育精品資源共享課程1門、省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)教師教育類在線開放課程4項(xiàng)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)；有省級(jí)優(yōu)秀教材6部、省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目22項(xiàng)、省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)，與教育部共建學(xué)前教育信息化課程教材5部。幼兒教育學(xué)院為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)院系，學(xué)前教育專業(yè)為省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)“?！亍獔@合作育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”獲陜西省高等教育優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)。

學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，積極服務(wù)陜西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求?，F(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“核心價(jià)值觀培育與紅色文化基因傳承研究中心”、陜西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“學(xué)前教育發(fā)展研究中心”、陜西省科普教育基地“陜西省青少年科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究中心”，設(shè)立了陜西區(qū)域發(fā)展研究院（與陜西省人民政府共建）、生物工程研究院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)。近年來共承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目377項(xiàng)，獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)20項(xiàng)。先后與高陵縣、咸陽渭城區(qū)、淳化縣等縣區(qū)開展教育戰(zhàn)略合作；同陜西天路通公司等企業(yè)開展產(chǎn)教研合作，共建“南瓜深加工產(chǎn)品研發(fā)中心”“柿子深加工技術(shù)研發(fā)中心”等，成功轉(zhuǎn)化技術(shù)成果23項(xiàng)、40余個(gè)品種。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、合作辦學(xué)，積極開展國際教育交流與合作，先后與美國北亞利桑那大學(xué)、英國華威大學(xué)、德國不萊梅大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭維特利亞理工學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等開展高等教育管理、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)等方面的校際合作，鼓勵(lì)支持師生出國(境)研修、參加國際會(huì)議，不斷提高人才培養(yǎng)國際化水平。

學(xué)校是陜西省中小學(xué)教師、校園長和基礎(chǔ)教育管理干部培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地之一，也是陜西省創(chuàng)業(yè)研究和西安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。陜西省中小學(xué)幼兒園教師發(fā)展中心、陜西省中小學(xué)校長幼兒園園長培訓(xùn)中心、陜西省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室等機(jī)構(gòu)均設(shè)在我校。多年來，共培訓(xùn)基礎(chǔ)教育教師和管理干部16萬余人次，為陜西省基礎(chǔ)教育發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“三秦基礎(chǔ)教育教師和校園長的搖籃”。

近年來，學(xué)校先后被授予“陜西省先進(jìn)集體”“陜西高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”“陜西省平安校園”等稱號(hào)；2012年出席了全國教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會(huì)；2013年學(xué)校成為陜西省學(xué)前教育專業(yè)公費(fèi)師范生培養(yǎng)單位；2014年，學(xué)校被陜西省確定為陜西省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，幼兒教育學(xué)院被評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2018年開始與陜西師范大學(xué)聯(lián)合開展專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作。

當(dāng)前，學(xué)校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神和學(xué)校第一次黨代會(huì)精神，以教學(xué)評(píng)建和轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，不斷深化教育綜合改革，正朝著特色鮮明的高水平本科師范院校目標(biāo)努力奮斗。

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