吉林建筑科技學院大學是幾本 是一本還是二本

吉林建筑科技學院在全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為吉林建筑科技學院是二本大學。（注：自2019年起，吉林將本科二批、本科三批合并為本科二批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分吉林建筑科技學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

吉林建筑科技學院是幾本簡介

吉林建筑科技學院是一所經(jīng)國家教育部批準設置的以本科教育為主、兼有專科教育、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)，面向全國招生的民辦普通高等學校，全日制在校學生12,908人。

學校始建于2000年6月，曾用名吉林建筑大學城建學院，2017年被批準為吉林省碩士學位立項建設單位，2019年經(jīng)國家教育部批準更名為吉林建筑科技學院。2019年以來獲得吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省黨建工作示范高校、吉林省社會組織5A級單位、吉林省高教科研工作先進單位和長春市文明校園稱號，在全國2022年民辦大學排名中名列第15位。

學校坐落于吉林省長春市，校園占地總面積80萬㎡，教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳館、文化活動中心等教學、實訓場館和標準化公寓總建筑面積45萬㎡，資產(chǎn)總值近22.92億元，其中教學科研儀器設備值達到1.30億元；館藏紙質(zhì)文獻總量88.8萬冊、電子圖書74.6萬種、中外文紙質(zhì)期刊58種，教育教學和科學研究條件充沛。

學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、數(shù)字建造學院、管理工程學院、藝術設計學院、外語學院等12個學院，開設本科專業(yè)44個，?？茖I(yè)9個，分布于“工、管、藝、文”四大學科門類。

現(xiàn)有教職工600余人，其中具有高級專業(yè)技術職務的教師占52.53%，具有碩士、博士研究生學歷的教師占79.8%；擁有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省突出貢獻中青年專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省跨世紀學科學術帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師等各類高層次專家、學者23名；擁有省級優(yōu)秀教學團隊7個；吉林省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個、吉林省青年就業(yè)見習基地1個。

學校擁有省級一流本科專業(yè)建設點9個，省級品牌專業(yè)建設點1個，省級“十二五”特色專業(yè)2個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級實驗教學示范中心2個；省級大學生校外實踐教育基地2個；省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個；省級高等教育研究基地1個；省級名師工作室1個；省級虛擬仿真實驗教學項目5項；省級一流本科課程、“金課”共9門，省級精品在線開放課程6門，省級精品課程7門，省級優(yōu)秀課程29門，省級校企合作開發(fā)立項建設課程1門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門，省級課程思政示范建設項目2門，省級學科育人示范課程2門，省級重點立項建設教材1部。

建有9個校內(nèi)產(chǎn)學研一體化平臺，3個省級工程研究中心（重點人文社科基地），1個省級校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室，1個省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地，1個省級大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，校內(nèi)實驗室183個，校外實踐教學基地122個，1個省級首批高中學生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地，1個省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地和吉林省首批示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。

近年來獲得國家級教研項目6項、國家級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目87項、省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目24項、省級教研項目386項，省級教學成果獎4項，省級教育教學研究成果獎118項，省級優(yōu)秀教材三等獎3部。承擔各級各類科研課題600余項，其中國家級課題8項；授權(quán)專利637項。獲得省部級及以上科技獎30余項；發(fā)表學術論文2000余篇，其中SCI、EI等高水平論文200余篇。

學校堅持社會主義辦學方向，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，落實立德樹人根本任務，黨建和思想政治工作成效突出，獲得吉林省高校“先進基層黨組織”稱號、吉林省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進單位稱號。獲得吉林省大學生思想政治教育工作創(chuàng)新獎、國家級大學生社會實踐活動優(yōu)秀組織單位獎、國家教育部全國大學生藝術展演等多項獎。取得吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)、吉林省高校大學生思想政治教育工作評估優(yōu)秀等級。

學校堅持開放辦學，與英國德蒙福特大學、博爾頓大學、提賽德大學、美國中央華盛頓大學、愛爾蘭東南理工大學、德國埃森經(jīng)濟管理應用大學、韓國水原大學、意大利福賈美術學院等十多所國外知名院校建立了校際合作和學術交流關系，在師資培訓、聯(lián)合培養(yǎng)、學生交換、學術交流及科學研究等方面開展積極廣泛的交流與合作。

學校秉承“育人為本、德育為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興?！鞭k學理念，堅持“質(zhì)量一流、管理一流、設施一流、服務一流”的辦學目標，致力培養(yǎng)“面向城鄉(xiāng)建設、運行和管理領域，以強化學生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線，培養(yǎng)適應生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實、善于實踐創(chuàng)新的應用型人才”，教育教學質(zhì)量持續(xù)提升，學生在全國大學生數(shù)學建模、英語、電子設計、結(jié)構(gòu)設計、BIM畢業(yè)設計、挑戰(zhàn)杯大賽、大學生藝術展演和“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”社會實踐等課外學術和科技作品競賽中贏得多項大獎、金獎和銀獎。畢業(yè)生去向落實率一直位居省內(nèi)高校前列，20多年來為國家和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)和輸送了近4萬余名專業(yè)技術人才，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。

學校堅持黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，圍繞本科教育謀發(fā)展，培養(yǎng)應用型人才搞創(chuàng)新，腳踏實地辦人民滿意的大學，為創(chuàng)建特色高水平應用型百年民辦大學而不懈努力！

人才培養(yǎng)定位

面向城市建設、運行和管理領域，以強化學生實踐能力和職業(yè)素質(zhì)為主線，培養(yǎng)適應生產(chǎn)一線、專業(yè)技能扎實、善于實踐創(chuàng)新的應用型人才。

師資隊伍

學校擁有一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍，聚集了一批享受國務院政府特殊津貼、省級突出貢獻的專家和省級教學名師等高級人才。

學歷教育

實行國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，本科學制4年(建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學制5年)。頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學院畢業(yè)證書和學士學位證書。?？茖W制3年，頒發(fā)經(jīng)政府教育部門備案的吉林建筑科技學院畢業(yè)證書。

獎助學金

學校鼓勵在校生刻苦學習、勵志圖強、學以致用、理論聯(lián)系實際，獎勵在學習、科研以及社會實踐中成績突出的學生，設有建科勵志獎學金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和校級獎學金，并同時享有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等政策。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

學校是吉林省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進單位，與中建、中鐵、中冶等多家世界五百強大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的招聘合作關系，開展“百強名企進校園”系列招聘活動。每年舉辦百余場專場招聘會以及網(wǎng)絡空中雙選會，中建一局、中建八局、中國二十冶、北京首鋼建設集團、浙江省建設投資集團等合作企業(yè)均進校選聘人才，畢業(yè)生去向落實率一直位居省內(nèi)高校前列。每年有一大批畢業(yè)生被國家重點高校錄取為碩士研究生。

學校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，用“學分銀行”的理念將第二課堂納入人才培養(yǎng)體系，開展學分認定與轉(zhuǎn)換，全面提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造精神、意識和能力。學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園被吉林省教育廳、吉林省發(fā)展和改革委員會確認為吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范基地和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。學校設有體育館、游泳館、各類運動場及禮堂等文體活動設施，學生各類社團常年開展豐富多彩的活動，促進大學生全面發(fā)展。近年來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和數(shù)學建模、結(jié)構(gòu)設計、BIM設計等競賽中獲得國家級獎項30余項，省級獎項800余項。

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