成為大學(xué)老師需要什么條件

當(dāng)大學(xué)老師首先要具備要求的學(xué)歷，還要有教師資格證書，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有自己的學(xué)術(shù)研究成果，最好具備一定的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)老師需要什么條件

一般情況下，高校教師招聘主要是需要具備以下這些基本條件：

第一是文憑的要求。大部分的高校都要求應(yīng)聘者具有碩士以上的文化程度，少部分的崗位還需要具備博士以上的文化程度。其中，具有教師資格證書也是最基礎(chǔ)的。

第二是學(xué)術(shù)研究成果。要求應(yīng)聘者起碼在省級(jí)以上的刊物上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文，在某些行業(yè)領(lǐng)域具有一些研究成果。

第三是具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)從事過(guò)教師相關(guān)的工作。

第四是自身素養(yǎng)方面，要熱愛教育事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；要具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)；

第五是語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，說(shuō)話生動(dòng)、有邏輯性；有良好的師德。

大學(xué)老師的工作內(nèi)容

助教（包括見習(xí)期）

1．教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2．致少承擔(dān)一門課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課或?qū)嵙?xí)等一至兩種教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

3．擔(dān)任體育、公共外語(yǔ)、政治理論、制圖等課程的，要求能擔(dān)任講課任務(wù)；擔(dān)任其它課程的，在認(rèn)真試講的基礎(chǔ)上，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)主任批準(zhǔn)也可擔(dān)任部分或全部講課任務(wù)。

4．助教期間，應(yīng)參加學(xué)校組織舉辦的崗前培訓(xùn)班、馬列學(xué)習(xí)班，至少有半年以上時(shí)間從事實(shí)驗(yàn)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐性工作。擔(dān)任班主任工作。

5．在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參加各種教學(xué)、科研活動(dòng)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。積極參加教研室活動(dòng)。

6、積極承擔(dān)并完成院（部）教研室分配的各項(xiàng)任務(wù)。

講師

1．完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2．系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門或一門以上課程的講授，負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等。

3．協(xié)助研究生導(dǎo)師指導(dǎo)研究生或進(jìn)修教師。

4．重視實(shí)踐活動(dòng)，參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、社會(huì)調(diào)查等工作，根據(jù)需要擔(dān)任班主任工作。

5．參加教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究等科研工作，積極參加教研室活動(dòng)。

6．積極承擔(dān)并完成院（部）教研室分配的各項(xiàng)任務(wù)。

副教授

1．完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2．系統(tǒng)地承擔(dān)兩門或兩門以上課程的講授（其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負(fù)責(zé)組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文等。

3．擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師，或者參加指導(dǎo)研究生、進(jìn)修教師，承擔(dān)研究生某些課程的講授工作。

4．掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和本學(xué)科的某一發(fā)展方向，負(fù)責(zé)和參加本學(xué)科的某一方面的教學(xué)和科學(xué)研究工作，積極撰寫教學(xué)研究和科學(xué)研究論文。每年至少作一次全院以上學(xué)術(shù)講座，積極參加教研室活動(dòng)。

5．認(rèn)真鉆研教材、針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況參與編寫教材或教學(xué)參考書。

6．積極參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。

7．積極承擔(dān)并完成院（部）教研室根據(jù)需要分配的各項(xiàng)任務(wù)。

教授

1．完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2．系統(tǒng)地承擔(dān)兩門或兩門以上課程的講授（其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負(fù)責(zé)組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文等。

3．擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師，承擔(dān)研究生課程的講授工作。

4．把握本學(xué)科的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)和參加本學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究工作，積極撰寫教學(xué)研究和科學(xué)研究論文。每年至少作一次全院以上學(xué)術(shù)講座，積極參加教研室活動(dòng)。

5．認(rèn)真鉆研教材、針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況編寫教材或教學(xué)參考書

6．負(fù)責(zé)本學(xué)科和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)驗(yàn)建設(shè)、指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。

7．極承擔(dān)并完成院（部）教研室根據(jù)需要分配的各項(xiàng)任務(wù)。